Eerste
hulp bij taalachterstand
zestienhonderd woorden op de mat

De
gemeente Amsterdam heeft een lijst opgesteld van 1600 woorden
die belangrijk zijn voor vmbo-scholieren. Scholen moeten aandacht
gaan besteden aan deze woorden tijdens de les. *)
Veel
leerlingen die net van het basisonderwijs komen, beheersen vaak
veel woorden niet die zij tijdens hun opleiding nodig hebben,
meldt de gemeente Amsterdam.
Enkele van de woorden zijn uitdrukking,
motief en vergelijken.
Het is de bedoeling dat leraren in de brugklas aandacht gaan
besteden aan de lijst en dat leerlingen de woorden na hun eerste
schooljaar beheersen.
Voor het onderwijs in in de Nederlandse taal zijn onvoldoende
middelen beschikbaar
Dan is het wachten op wanprestaties.
Dus moet er bijgestuurd worden met handige woordenlijstjes op
placemats.
Dat kost wel weer wat, want die lijsten moeten door fors betaalde
wetenschappers opgesteld worden, maar dan zijn de stadsbestuurders
weer even gerustgesteld.
Verbanddoos
Jan Kuitenbrouwer vergelijkt dat in de NRC met een auto
die stuurloos door het verkeer raast en hier en daar een slachtoffer
maakt. De bestuurder heeft een stapel EHBO verbanddozen op de
achterbank liggen, gooit die naar de slachtoffers, en scheurt
door.
Met zo'n pleisterkit voor de woordenschat op de bureaumat van
vmbo' ers gaat het Amsterdamse onderwijs nu aan de slag.
We hadden al een placemat voor de kleuterjuffen, maar daar hoor
je nooit meer iets van.
Kuitenbrouwer
vraagt zich af of het probleem van de taalarmoede in de brugklas
van het vmbo met een woordenlijst opgelost is. Natuurlijk niet.
Docenten in die brugklas zijn niet op hun achterhoofd gevallen
en weten maar al te goed over welke woordenschat hun leerlingen
beschikken. Vetcool toch.
De opstellers van de EHBO-lijst vertellen niet hoe groot de
woordenschat van deze kinderen feitelijk is, dus naar de proportionele
ambitie van deze operatie moet worden gegist.
De woordenschat van een leerling is nu 8.400 woorden, maar zou
10.000 moeten bedragen.
Als je even gaat rekenen dan moet in de brugklas van het vmbo
dus ongeveer eenzesde van de basisschool worden ingehaald!
Even bij de toekomstige gebruikers van de woordenlijst vragen
of dat in een jaar lukt.
Ze zullen uitdrukking moeten
geven aan het motief om
leerlingen te vergelijken.
Henk
van Faassen
*)
De basislijst schooltaalwoorden is ontwikkeld door het Instituut
voor Taalonderzoek en Taalonderwijs Anderstaligen van de Universiteit
van Amsterdam in opdracht van de Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling
van de gemeente Amsterdam. De ontwikkeling van de basislijst
maakt deel uit van het gemeentelijke leesproject ´het
VMBO-leest´. De lijst kan ook worden gebruikt in het voortgezet
speciaal onderwijs en in de onderbouw van Havo/VWO scholen.