|
Eerst
een museumkaartspel
Kaarten met details
uit de museumcollectie
worden gecombineerd met verschillende onderwerpen.
Ik
vind dit mannetje dom.
Hij zit aan boeien en als hij zwaait dan gaat zijn boei los.
Met
dit handje moest je vroeger de tekst aanwijzen
omdat je de tekst zelf niet mag aanraken.
Porselijne
beren met diamanten
Ik
vind bloemen erg mooi en ze ruiken lekker.
Het
is leuk om beelden en kleuren en vormpjes te zien.
Daarom wil ik naar het museum.
Ik
heb deze joodse ster gemaakt.
Ik heb er veel over horen praten op school.
Ik
ben een keer in een museum geweest
daar hadden ze ook van die kronen.
Indische
buikdanseressen met mooie doeken om zich heen gewikkeld.
Ze dansen met zwierige bewegingen
Oude
weefkunsten van doeken en andere dingen
zijn heel erg mooi en artistiek.
|
|
De
kinderen vertellen wat hun eigen ervaringen zijn als ze een combinatie
van twee afbeeldingen bekijken.
Met een detail van een
foto in de hand zoeken de kinderen een voorwerp dat op de tentoonstelling
te vinden is. Ze maken een tekening.
Daar komen de eigen woorden van de kinderen bij.
Een
stukje van een gebedskleed
Ik
vind deze bloem mooi.
Hij ziet er zeldzaam en kleurrijk uit.
Er was eens een kikker
die giftig was.
Hij werd gevangen en toen werd het gif uit hem gebrand.
De
zon laat de bloemetjes groeien.
 
Misschien
zit er een Indiaase koningin in de koets
Een
moderne kaart en een modern kopje.
Een
kopje waar ik bij mijn oom uit dronk.
Bomen
zijn van hout.
Van bomen maken ze deuren.
Bij
kerst staat er altijd een broodmandje.
En in dat mandje ligt altijd een heel mooi servet.
Daarop ligt dan het brood.
naar
boven
terug
|
|
