|
|
|
 |
|
Wat
is Taaldrukken?
Taaldrukken
is een activiteit waarbij een reeks werkvormen zoals vertellen,
voorlezen, schrijven, herschrijven en drukken binnen de praktische
mogelijkheden van een groep ingezet wordt.
Bij taaldrukken gaat het erom je eigen mening te geven.
Vragen te stellen vanuit eigen ervaringen, te luisteren naar een
ander, samen te bepalen wat je kiest om verder over te praten
of in gedrukte vorm te verspreiden.
|
|
|
|
|
|
|
|
gerelateerde
artikelen:
Kinderen en volwassenen leren elkaar kennen
Bij taaldrukken heeft iedere emotie en ervaring haar waarde.
Men is met iets gezamenlijks bezig.
Buurtbewoners praten met elkaar
over de activiteiten in de buurt en drukken er posters voor.
>
kijk verder >
Een werkvorm is meer dan een techniek
Taaldrukken kent een aantal specifieke drukwerkvormen die
afgeleid zijn van druktechnieken. Het verschil tussen een werkvorm
en techniek is dat de werkvorm ontwikkeld is voor niet professionele
gebruikers die in groepen werken. >
lees verder >
Opkomst en ondergang drukpers op school
Boekjes
worden nog wel gedrukt, maar met de tekstverwerker, printer en fotokopieerapparaat.
Maar heel echt met letterstaafjes, op de ambachtelijke manier in
een zethaak tot woorden en zinnen bijeengevoegd, gedrukt op een
degelpersje, dat is niet meer. Dat is om verschillende redenen erg
jammer. >
lees verder >
De Taaldrukwerkplaats werd in 1975 opgericht.
Eerst in een gekraakt schoolgebouw. Na 1976 kreeg de werkplaats
een plekje in gebouw de Koperen Knoop in de Amsterdamse Staatsliedenbuurt.
Er kwamen jarenlang schoolkinderen, leerkrachten en buurtbewoners
teksten schrijven en drukken. >
lees verder >
Taaldrukken als toegevoegde waarde aan het taalonderwijs
Er is taal als
je vertelt, luistert, schrijft en leest. Er is ook iets wat wel
met taal te maken heeft maar er eerst nog niet veel op lijkt. Dat
zijn de abstracte beelden die de kinderen maken. In die beelden
zijn ervaringen en gebeurtenissen verborgen die herkenbaar worden
als we er samen op een goede manier naar kijken. >
lees verder >
Vaardigheden bij taaldrukken
Die
sluiten aan op de kerndoelen zoals die voor mondelinge en schriftelijke
taalvaardigheid door het ministerie van OCW zijn vastgesteld.
> lees verder >
Is taaldrukken overdraagbaar?
Het niet overdraagbare moet liggen in het gebied van een intuïtieve
benadering en de onafhankelijkheid ten opzichte van de werkvormen
en technieken die de taaldrukker hanteert.
> lees verder >
Een dagje taaldrukken
Ervaringen
van een taaldrukker in het volle leven van het onderwijs. >
lees verder >
Individueel Voortgezet en Kunstzinnig Onderwijs
Op
school leren wij omgaan met vulpen, ballpoint en hier en daar een
tekstverwerker. Maar leren we echt onze taal visueel te maken? Leren
we zodanig articuleren dat onze woorden hoorbaar en zichtbaar zijn
voor meer mensen tegelijk?
>
lees verder >
naar
boven
|
|
|
|
|
|
|
|