|
|
|
 |
|
Wat
is Taalexpressie?
Taalexpressie is het vermogen
om te zeggen, te schrijven en te drukken wat je op je hart hebt
Creatief taalgebruik, is een
andere naam voor taalexpressie, dat is op een eigen, persoonlijke
manier praten en luisteren, schrijven en lezen.
Het zet kinderen aan zichzelf te laten zien door taal creatief
te gebruiken.
Het is niet de bedoeling literaire teksten te maken maar de woorden
te gebruiken als eigen materiaal om belevingen, gedachten en ideeën
uit te drukken.
|
|
|
|
|
|
|
|
gerelateerde
teksten:
 Het
geheim van de dichter
Poëzie
is niet: dingen die ook anders gezegd kunnen worden,
op een poëtische manier zeggen.
Poëzie is: het bijzondere
van de dingen laten zien, in zo gewoon mogelijke taal.
Poëzie is niet: betekenissen
verstoppen achter een gordijn van 'kunstig' taalgebruik dat
vooral de aandacht op zichzelf vestigt.
Poëzie is het tonen
van stukjes nieuwontdekte werkelijkheid >
verder lezen >
 Opvattingen
over visuele poëzie in het basisonderwijs
Taal heeft
altijd met communicatie te maken. De onderlinge verbinding is
een eigenschap van taal, het ontbreken ervan maakt taal nutteloos.
Zo gaat het ook met beeldtaal
> verder lezen >
 Ontheemdheid
van letter en woord in de visuele poëzie
Voor
veel taalgebruikers is zelfs de eerste afspraak over lettertekens
en betekenissen van woorden een moeilijk te nemen barrière.
Maar ook voor de geletterde gebruiker is er een probleem als
teken en betekenis hun algemene herkenbaarheid verliezen. >
verder lezen >
 Met
Taalexpressie op Pad
Mensen,
dieren, bomen, stad is een boek geschreven en getekend
door de jongerenclub op de Werkschuit. Het markeert, volgens
Theo Vesseur, een punt
in de geschiedenis van het werken met taalexpressie in het Nederlandse
cultuurgebied. >
verder lezen >
 Kinderpoëzie
De Amerikaanse dichter Kenneth Koch
laat kinderen schrijven alsof ze vlinders, wolkjes of waterdruppels
zijn. Taaldrukkers stimuleren kinderen om hun authentieke ervaringen
als materiaal voor schrijven te gebruiken. Het ontwikkelen van
verbeeldingskracht en fantasie is fundamenteel en uitsluitend
mogelijk op basis van ervaringen.
>
verder lezen >
 Technisch
schrijven contra verbeeldingskracht
Leerkrachten staan onder druk om dingen goed te doen, dat is
een van de redenen dat de beoordeling van het technische schrijven,
de spelling, het stellen, gemakzuchtig zelfs vervelend is.
Als we de kinderen stimuleren om met verbeeldingskracht te schrijven,
zeggen we erbij dat ze zich geheel vrij moeten voelen en dat
er geen goed of fout bestaat.
>
verder lezen >
naar
boven
|
|
|
|
|
|
|
|