Wat
is taalvorming? Taalvorming
is de ontwikkeling van talige expressieve en creatieve vermogens
van iedereen
Ontwikkeling van plezier, smaak en esthetisch gevoel in het vormgeven
en genieten van talige cultuuruitingen. >
lees verder >
gerelateerde
artikelen:
Geïmproviseerde verhalen vertellen
Kleuters en de Reggio Emilia werkwijze. Ik
vertel dat in de bomen een prettig gestoorde eekhoorn zijn nest
heeft. Iedere keer laat hij een eikeltje of een beukennoot uit zijn
pootjes vallen en moet op en neer langs de stam rennen om het te
pakken. Daar kreeg hij behoorlijk hoofdpijn van. De kinderen knikten
ze begrijpen het. >
lees verder >
Taalvorming is geen taalmethode Taalvorming is geen taalmethode maar een werkwijze. Die kan
toegepast worden binnen, of naast, de bestaande taalmethodes en
gaat uit van de teksten die kinderen schrijven naar aanleiding van
dingen die ze zelf meemaken. Die teksten vormen een levende leerstof.
>
lees verder > Het rendement van Taalvorming en Taaldrukken
Taaldrukwerkvormen geven de leerkrachten inzicht en vertrouwen in
het creatief ontwerpen van hun lesinhouden. Vertrouwen in je eigen
vermogen om te vernieuwen is wel een van de belangrijkste bestanddelen
van zo'n proces. >
lees verder > De verloren eer van de kinderen op de Werkschuit Wat ging er mis sinds De Werkschuit vergaan is? De kinderen
van Reggio Emilia trekken in Amsterdam meer aandacht dan de kinderen
van De Werkschuit. Hoe komt dat? >
lees verder > Kunst Cultuur Democratie Vernieuwingen in het onderwijs worden vaak gevoed door prikkels
afkomstig van de schone kunsten. We zoeken naar gelijkwaardigheid
van scholer en geschoolde, naar leergangen zonder schoolse toetsingen.
Van kunstzinnige vorming naar kunst in educatie. >
lees verder >
Een les Taalvorming
Levende werkelijkheid tegenover een ingeblikte leergang. Het is
wel zo dat ik al mijn 'antennes' op de kinderen richt. Alles wat
ze me te melden hebben sla ik op en sorteer ik intensief of er iets
bij is waar ik op in kan gaan. >
lees verder >